Nous jouons aujourd'hui avec un gros sac de mini pompons !
Afin de développer la motricité fine de Jean, je lui propsoe aujourd'hui de joeur avec des pompons. Les pompons servent de prétexte ,ici, a apprendre a se servir d'une pince . D’abord,il s'agit de comprendre comment utiliser la pince,notion difficile a deux ans,tant il faut se concentrer et comprendre comment l'on s'en sert!j'ai du remontrer plusieurs fois a jean comment faire,avant qu'il ne comprenne le principe !
Cet exercice s’avère un excellent support pour les exercices d’écriture que nous venons juste de commencer(article suivant) car il apprend a utiliser le pouce et l'index,a ouvrir et fermer les doigts de manière coordonnée, a réfléchir au positionnement de la main, accepter aussi, de ne pas réussir tout de suite, et a recommencer sans se décourager.
Puis , je sollicite de nouveau un exercice de tri dans le bac a glaçon, et enfin je propose un variante avec un jeu de manipulation consistant a transporter les pompons avec la pince jusque dans le tube.bien sur, le fait de voir les pompons disparaître et reapparaitre dasn le tube encourage la continuite du jeu,la seul regle consistant a se servir de la pince !
Quand a Alexandre,il observe et touche le souplesse du pompons et s'enrichit de sa découverte tactile ! Il reste émerveille par les pompons qui tombent dans le tube de carton, et découvre la notion de cause effet en observant Jean qui joue a ses cotes.