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8 février 2014 6 08 /02 /février /2014 23:08

Pour la Saint Valentin, j'ai eu l'idée de proposer un atelier de manipulation aux enfants autour de la confecton d'un filtre d'amour!

 

Et pour changer, j'ai confectionné un petit film , plus parlant que le mots, que je voulais partager avec tous, tant j'ai eu de plaisir a réaliser cet atelier.(voir article suivant pour le déroulement de l atelier)


   

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8 février 2014 6 08 /02 /février /2014 22:19

La pâte à modeler est un excellent moyen d'exerçer les petits muscles des doigts ,développer la motricité fine , et  développer les compétences de coordination bilatérales !

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J'ai fabriqué de la pate a modeler rose, et disposé quelques accessoires sur un plateau pour encourager chacun a créer selon ses envies et ses goûts!
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J'encourage par contre les enfants à battre la pâte à modeler avec les deux mains , dans un rythme alterné . Je sais que  c'est difficile pour eux ( il exige une coordination bilatérale ) ,mais avec des encouragements; ils comprennent ce que je leur demande et ils y arrivent très bien!
Mais le plaisir reprend le dessus, alors on malaxe, on triture, on découpe, on joue avec cette matière soyeuse et douce, on y erse des paillettes, on y plante des petits brillants, en bref on cré à l'nfini!
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Arthur découvre la pâte a modeler pour la première fois, il est très intrigué!!oh ce petit visage déconfie !!!
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1 février 2014 6 01 /02 /février /2014 18:32

Avec du rose bonbon , avec du mauve, avec du du fushia ,et quelques touches de rouge, j'ai décliné plusieurs activités spéciale Saint Valentin dans un seul et même bac afin d'organiser un jeu favorisant le geste moteur.

Les enfants ont donc pu muscler  leurs petits doigts grâce à ces activités d'inspiration Montessori favorisant la construction  progressive de la pince, et se servir de leurs mains comme des outils.

Ces exercices permettent  de faire prendre conscience des possibilités des mains et des doigts, d'affiner, de coordonner, de dissocier mais aussi de contrôler et d'adapter son geste pour améliorer la préhension de la pince pouce/index.

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Retour sur la réalisation du bac.

 

J'ai d'abord coloré du riz (recette ici ), avec du colorant alimentaire , que j'ai laissé séché à l'air libre pendant 24h.

 Puis j'ai parsemé ce riz de petites décorations de sucre , utilisées normalement pour la décoration des gâteaux , et de cristaux rosés (loisirs créatifs).

 

 

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Quelques jolies pailettes pour donner un côté éticelant à l'ensemble et voilà, il ne reste plus qu'a verser le tout dans un bac transparent peu profond.

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Le riz servira de base è l'activité, il peut etre transvasé, transporté, mélangé,malaxé, trié, pris à la main, avec les doigts,etc.

Sur tout ceci, Jai installé un petit support en bois (visser, tourner), et des pinces à linges sur lesquelles j'ai collé des coeurs (exercer la pince).

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Devant, un petit récipient rempli de paillettes a verser avec la cuillère à long manche dans le tube a essai fin.(verser, transporter, maitrise de l'équilibre)

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A droite, une pince a sushi, et des éléments de différentes nature et texture(plumes, pompons) a saisir avec la pince pour les transvaser dans le tube de carton (plumes, pompons, rubans,paillettes coeur,pétales de roses en tissu..)

 

Au milieu enfin , une paire de ciseau a bouts ronds et de petits morceaux de papier rouge pour déchirer,déchiqueter,apprendre è découper...

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31 janvier 2014 5 31 /01 /janvier /2014 09:28

Avec Margaux, nous avons fariqué une carte a laçer, sur le thème de la saint valentin.

Très simplement perçée de petits trous, Elle peux le lacer grâce a la petite aiguille que j'ai attaché au bout du ruban , faite d'un simple morceau de cure pipe.

Une excellete façon de pratiquer la motricité fine!

 

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28 janvier 2014 2 28 /01 /janvier /2014 22:52

Je viens d'avoir l'immense honneur d'apprendre que le mensuel "la classe maternelle", vraie mine d'or de des enseignants, avait renvoyé dans leur numéro de février 2014 un lien vers mes pages concernant un ancien thème de recherche que j'avais proposé sur les formes et les grandeurs ici

 

Quel honneur, merci a la maison d'édiion de la confiance qu'il me témoigne je suis très touchée!

 

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28 janvier 2014 2 28 /01 /janvier /2014 22:12

Elles étaient 4 petites filles de deux à trois ans à se partager ce deuxième jour d'atelier de la Saint Valentin!

Je ne peux pas toute vous les montrer car ce sont les petites acceuillies chez ma collègue Laéti mais que de jolies frimousses !

Pour ce deuxième jour, nous avons organisé un atelier collage libre.

Sur la table pour chacune, des coeurs découpés dans du joli papier, des paillettes, des perles, des confettis et la totale liberté de coller comme on veut, avec autant de colle que l'on veut .Seule consigne, ne pas...manger la colle!!!

(n'est ce pas Candice...!)

 

trop beau !

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28 janvier 2014 2 28 /01 /janvier /2014 19:39

Avec un rouleau de papier en carton, on en fait de jolies choses! sur la toile, on regorge de trésors fait de ce simple petit truc!!

 

Avec de la peinture rouge, rose et blanche,  nous avons couvert une grande feuille, en utilisant le rouleau comme un tampon en forme de coeur pour le thème à venir de la saint valentin.

Candice mélange les couleurs, Margaux quand à elle, utilise plutôt un rouleau par couleur.

J'aime beucoup le rendu de ce petit chef d'oeuvre.Peut etre parceque les enfants y ont mis tout leur coeur?

Jugez plutôt !

 

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28 janvier 2014 2 28 /01 /janvier /2014 11:07

Hier, j'ai écris un article à propos des publicités intempestives sur mon blog!

 

Et grâce a une copinaute bloggeuse, j'ai réussie en un clic de souris à retirer tous les indésirables!!!

 

Et enfin je respire de plus rien voir!!

 

c'est magique!

 

je suis bien contente!!

 

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27 janvier 2014 1 27 /01 /janvier /2014 19:09

Depuis des mois; mon blog est défiguré par les pubs. Paceque je ne suis pas passé à la nouvelle version imposée par Overblog.

Pourtant, je n'en suis pas l'auteur, je ne monétise pas mon blog, parceque c'est aux antipodes de ma façon de voir!

 

j'ai tout essayé pour les enlever, sans y parvenir...

Aujourd'hui, je comptabilise près de 365 articles, je touche presque du doigt 300 000 visiteurs et je me classe dans le top des blogs avec une moyenne de 500 visiteurs par jour ...je  passe des milliers d'heures, dans l'ombre, à concevoir des montages photos, à réfléchir à ma pratique, à partager avec tous mes lecteurs les moments uniques que je vis au quotidien...

et j'ai le sentiment impuissant qu'on met des ratures sur mon travail et qu'on me vole mon espace d'expression! 

je me prépare donc a quitter la plate forme overblog, presque le larmes aux yeux parce que ce blog après tout , est celui qui m'a suivi pendant toute mon expatriation en Angleterre, lorsque je doutais,lorsque je pleurai, lorsque j'etais loin de mon pays, des miens, des proches, des amis. Il m'a relevé du gouffre l'an passé quand j'ai failli tout abandonner quand j'ai su que je ne porterai plus jamais  d'enfant.Losque j'ai cru, à tord, que je ne pourrais plus m'occupper des enfants qui ne sont pas les miens.

Lorsque je vais partir d'Overblog, je vais peut être tout perdre...

 

Je suis triste, c'est vrai.

Je travaille sur un nouveau projet de site, plus clair, plus précis, sans pubs, tout joli, tout neuf .vierge de tout!j'y remet mes coups de coeur, mes plus beaux articles, mes plus jolis clichés.Mais c'est un autre.Ce n'est pas le blog de me débuts.

Alors cela me prend du temps, et j'espère vous retrouver, fidèles comme au premier jour.

Bientot le lever de rideau.

Steph.

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17 janvier 2014 5 17 /01 /janvier /2014 09:25

Adulte pourtant depuis bien longtemps(quoi que?), je suis curieuse et je m'émerveille de l'eveil des enfants, et me passionne de leur faire vire des expérience riche et variées!!

Nous nous sommes donc plongé dans deux passionnants albums ci-après à la découverte du bain ,de la toilette et des soins.

  

J 'ai apporté un grand sac dans lequel j'ai dissimulé des objets relatifs à ce thème comme un gant, un canard de bain, du shampoing, un peigne ...et aussi une malette en bois contenant des objets relatifs aux soins comme un thermomètre, une fausse paire de ciseaux en bois, une bouteille de medicament...ces objets ne sont volontairement pas à la portéee des enfants habituellement et bien cachés afin de susciter curiosité et attention grâce  l'attrait de la nouveauté.

 

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J'ai sorti un à un les objets du sac sur la table en laissant parler les enfants .Je les ai ensuite stimulé en leur posant des questions pour nommer les objets, donner leur fonction, expliquer leur fonctionnement. En observant leurs réactions, on s'aperçoit qu'ils expriment facilement leur vécu par rapport à ces objets et se projettent aussi grâce aux albums lus précédemment.

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Du sac, je sors alors enfin une petite poupée toute sale sur le visage et le corps pour faire émerger le problème:

Comment est ce arrivé,? que faudrait il faire? comment va t on faire?

Il faut la laver !!!

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Et nous voici plongés dans une épreuve digne de l'EP1 du Cap petite enfance!!!! voyons si les enfants n'oublient rien !!!!!gare, c'est moi le juge!!!lol!!

 

C'est alors que nous équipons Margaux d'une tenue professionnelle ...adaptée...!! je lui enfile donc une petite tenue d'infirmière puéricultrice (pour faire comme maman , lui expliquai -je alors, dont c'est le métier , LOL)ainsi qu'a Alexandre, dont le papa et la maman sont infirmiers eux aussi, et enfin a arthur, parfait dans le role du docteur, comme papa!!

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Nous remplissons d'eau un petit récipient et une petite baignoire.

Sur la table, sont disposés vetements, accessoires divers, serviettes etc!il faut choisir ce dont on aura besoin et ne rien oublier!!!

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Je distribue donc un peu de matériel à la demande de chacun et j'incite à observer, exprimer les demandes, agir, choisir, valoriser chaque bon geste(et ne pas commenter les mauvais!!!!et non , je suis le juge!!l'epreuve sera elimintoire!).Je prend  un petit retrait ensuite, pour prendre des photos.Ce temps m permet d'observer et de decrypter chaque action,  et je me passionne alors de les voir faire.Comme ils sont choux!

2014-01-10.jpgon remonte ses manches...et

Je leur explique ensuite les étapes du bain.

-on déshabille la poupée,

-on la mouille avec le gant,

-on la savonne avec le gant (pour de vrai!!)

-on la plonge dans l'eau et on lui rince le corps,

-on la seche .

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Le bébé est pret pour etre examiné et vérifier qu'il grandit bien.

 

Il faut lui donner des vitamines, ce qui passionna Alexandre et Arthur de très longues minutes, il faut prendre sa température , il lui faut aussi un vaccin!!

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Plus tard, nous revenons ensemble sur un diaporama des photos prises à la séance précédente ,une par une , pour inciter les enfants à raconter l'activité vécue.On nomme le copain photographié, le matéiel utilisé, l'action exercée et à quoi cet objet sert il.

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On entend alors "c'est Margaux", "bobo bébé" "le bain"(Alexandre,deux ans) mais aussi "canard, peigne, prend son bain,on l'habille, on donne le médicament, c'est la piqûre, on met de l'eau etc.(Margaux, bientot 3 ans).

Au delà du jeu, cette activité est surtout un moment de langage collectif, riches d'échanges, ou il faut oser se manifester, participer à la découverte de l'activité, et meme lorsqu'on ne parle pas encore, comme Arthur, les manifestations gestuelles construisent le langage futur.

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